本文摘要：为更进一步紧密家校的联系，资源共享学校、家庭和社会三位一体的育人环境，大大提升办学水平，汝州市一低利用中秋休假之机，提早部署，周密安排，的组织全体教师了解学生家中，积极开展大调研，大家到访活动。

为更进一步紧密家校的联系，资源共享学校、家庭和社会三位一体的育人环境，大大提升办学水平，汝州市一低利用中秋休假之机，提早部署，周密安排，的组织全体教师了解学生家中，积极开展大调研，大家到访活动。　　汝州市一低领导班子成员分包年级，明确到学生，汝州市一低校长张新谈特地带队入户探访。全体教师于9月13日至15日三天时间，以逐户登门的方式了解到每位学生家中，从关心学生、珍惜学生的角度抵达，实事求是地体现学生的在校展现出情况，让家长需要全面理解孩子。　　老师们在与家长的明确交流中，了解理解孩子的生活习性，茁壮环境。

征询家长对学校工作的意见和建议。同时，也向家长宣传党和国家教育政策、一低发展近况和办学理念等内容。

　　家访过程中，老师们认真对待、真实情况记录，将家长明确提出的意见和建议汇总整理后及时向学校对系统，以期学校的管理更为完备合理。　　汝州一低坚实积极开展大调研，大家到访活动，其目的是使全体教职工更为直观地感受到肩上重任，唤起使命感和责任感，增强服务意识。家长们对老师本次家访不道德十分反对及打动，纷纷表示将大力因应学校各项工作及要求。

　　一位家长在家访期间衷心地说道，高中假期较少、任务轻，绝佳的一次假期，一低的老师们为了孩子们的健康成长，壮烈牺牲和亲人们一家人的宝贵时间了解我们各个家庭展开探访，我们深刻印象的体会到了老师对学生之间无私的爱意。我也深信，只有学校和家庭之间达成协议教育共识，才能构成教育合力，增进孩子们健康成长，我十分期望、青睐老师们下次的碰见。

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