本文摘要：为增进课题的更进一步积极开展，提高教师的游戏仔细观察指导能力，12月7日，城厢中心幼儿园特邀成都第六幼儿园张梅园长对幼儿园的游戏活动积极开展展开指导。

为增进课题的更进一步积极开展，提高教师的游戏仔细观察指导能力，12月7日，城厢中心幼儿园特邀成都第六幼儿园张梅园长对幼儿园的游戏活动积极开展展开指导。幼儿园十六个游戏区的负责人及区级课题《户外混龄游戏中教师反对策略研究》课题组老师参与活动。A40A40活动中，保教主任王涛对幼儿园户外混龄游戏积极开展的情况展开了讲解。

各区域负责人对上期活动积极开展、本期活动调整展开了讲解，明确提出了现阶段游戏积极开展的难题和困惑。随后，张梅园宽针对课题研究方案明确提出指导意见：户外混龄游戏特有的价值还必须更进一步挖出。对每个游戏明确提出了明确的指导意见：融合幼儿的生活经验挖出游戏的生长点，游戏中不应注目幼儿的深度参予、互相协商、不道德问题、点子和创新、大胆传达等。A40A40A40半天的对话交流式指导，老师们受益匪浅。

此次专家入园对游戏活动的更进一步积极开展获取了及时有效地的指导。

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